Je vous ai proposé 4 objectifs pour cette séance :
a) mise à point d'une grille critériée d'évaluation des débats ;
b) réorganisation des groupes ;
c) choix des thèmes sur lesquels vous aimeriez débattre ;
d) définition d'un calendrier des débats (au moins pour le premier débat).
Ci-dessous des éléments pour commencer à travailler sur ces objectifs :
1. Grille critériée d'évaluation des débats
À chacun de 4 débats il y aura deux équipes, un-e modérateur-trice (voire deux), et un panel d'évaluateurs. Le travail des évaluateurs sera de suivre attentivement les équipes qui débattent, afin de désigner une équipe gagnante. Afin d'aider les évaluateurs dans leur tâche, je propose
cette grille.
Je vous invite à la consulter et à réfléchir à des éventuelles améliorations. Cette grille tient compte des
règles du débat, que voici :
2. Réorganisation des groupes
Voici un tableau contenant les groupes du S1 :
Vous pouvez modifier ce tableau directement en ligne, soit sur le blog, soit en cliquant sur ce lien externe,
ici. Nous devons garder
8 groupes car nous avons prévu 4 débats. Il est possible de
modifier les membres de chaque groupe. C'est même souhaitable car certains groupes comptent 2 membres, tandis que d'autres en comptent 4, voire 5. J'aimerais donc que des membres des groupes du S1 qui comptaient plus de 3 personnes rejoignent des groupes où il ne reste plus que 2 étudiants.
3. Choix des thèmes
Vous pouvez dés à présent proposer un thème en laissant un commentaire sur le blog. Si plus de 4 thèmes sont proposés, nous procéderons à un vote pour choisir les 4 thèmes retenus.
4. Calendrier des débats
Lors de la prochaine séance, une fois que les groupes auront été constitués, nous pourrons désigner les deux équipes pour le premier débat, ainsi que le thème sur lequel elles débattront. Ce qui est important pour le moment c'est que ceux et celles qui ne pourront pas être là le 2 mai pour le rattrapage du cours du 18 avril, me le signalent rapidement (par courrier électronique).
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Voici la vidéo du débat sur lequel nous avons travaillé aujourd'hui. Cliquez sur l'image pour y être dirigé-e :
